O texto acima nos faz refletir sobre as novas tecnologias e sua utilização no contexto educacional, mantendo a relação com o processo de ensino/aprendizagem. A informática educativa está sendo cada vez mais utilizada no ensino/ aprendizagem, pois o aluno está inserido em um contexto, onde a informação está em todos os lugares e a cada dia mais acessível, sofisticada e convidativa. Esse acesso proporciona uma aprendizagem com autonomia, senso de análise e crítica dos alunos. O professor então, deve tomar a postura de "um mediador do conhecimento, um tutor ou facilitador na busca de respostas às situações que se apresentam", promovendo aos alunos uma figura de sujeito participante da sociedade. É importante ressaltar que o uso das novas tecnologias deve estar contextualizado com o objetivo, tanto do professor quanto do aluno, proporcionando ao mesmo a construção do seu conhecimento.
" O ensino nesta era, que identificamos ser a do homem virtual, deve ser visto por intermédio dessa realidade contextualizada e ir além dos intrumentos tradicionais.Deve explorar espaços de leitura com hipertextos, salas de discussão,pesquisas em sites da Internet ou TVs educativas,numa visão centrada na aquisição e na utilização da informação com base nas tecnologias de Informação e Comunicação(TICs).''PETITTO p.21.
Nenhum comentário:
Postar um comentário